有一個(gè)幼兒園，經(jīng)歷一些變化后換了新的主班老師。很多家長(zhǎng)以為新的主班老師在第一次家長(zhǎng)會(huì)上一定會(huì)講一些很特別的事情，但是沒有。
這個(gè)新的主班老師只講了兩件事：一是孩子們不能遲到，必須8：20到校；二是孩子們之間不能相互動(dòng)手打人，如果發(fā)生這種事情就回家休息一天。
總結(jié)一下就兩個(gè)問題：一是遲到問題；二是界限問題。
很多資深老師有提到過孩子的遲到問題，其中有兩個(gè)臺(tái)灣和外國的老師，都建議遲到那天孩子最好不來上學(xué)。
有很多家長(zhǎng)不明其中的原因，甚至誤以為是對(duì)他們的懲罰。其實(shí)不是的，這的確也是從孩子的立場(chǎng)出發(fā)而做出的決定。
遲到這件事會(huì)影響孩子一整天的狀態(tài)。大部分遲到超過二三十分鐘的孩子，尤其是小孩子和比較內(nèi)斂的孩子，他們壓力很大——最大的表現(xiàn)就是不肯進(jìn)教室。
好的習(xí)慣讓人受益終生！
對(duì)于處在兒童期的孩子，幫助支持他們養(yǎng)成好習(xí)慣是教育的主要內(nèi)容之一。
冬天來了，容易遲到的人更有“藉口”了。呵呵！事實(shí)上，不是孩子起不來床，而是大多數(shù)孩子都睡得太晚了。早睡的孩子才能早起！如果孩子晚上七八點(diǎn)入睡（小學(xué)的孩子八九點(diǎn)入睡），第二天孩子自然醒來后還可以在床上綿一會(huì)兒再慢悠悠地起床。
不是被宇宙的自然光叫醒的孩子，而是被成人催促醒來的孩子，他們會(huì)比較不舒服且不愿意起床甚至哭鬧，大孩子也會(huì)明顯表現(xiàn)出情緒不好。
這是一個(gè)非?？焖俜浅Ｐ畔⒒臅r(shí)代，人們跟自己的連接都不緊密，人們習(xí)慣于夜生活……同時(shí)人們都心懷各種擔(dān)心與恐懼地養(yǎng)育孩子。而事實(shí)上，在這樣的狀態(tài)下是很難養(yǎng)育健康快樂的孩子的。為了孩子的成長(zhǎng)，成人需要不斷地與自己抗?fàn)幣c我們所處的環(huán)境抗?fàn)?。所以，我們開始關(guān)注教育關(guān)注環(huán)境關(guān)注健康……
早睡很重要，因?yàn)楹⒆佣庾R(shí)到的變化和發(fā)生的改變會(huì)讓我們成人非常受益——或許孩子就是因此而來！
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